[singlepic id=2018 w=200 h=200 float=right]Lapkričio 2 dieną vyko rajono pradinių klasių anglų kalbos mokytojų prie apskritojo stalo diskutuota šiuo metu aktualia tema “ Mokinio individualios pažangos vertinimas“. Prisiminus  pradinių klasių mokinių vertinimo  specifiškumą ir pagrindines sąvokas, dalintasi patirtimi, kokius vertinimo būdus ir strategijas mokytojos naudoja savo pamokose, kaip stebi ir fiksuoja  individualią mokinio pažangą, kokius […]

[singlepic id=2017 w=200 h=200 float=right]Spalio 27 d. įvairių dalykų mokytojai turėjo galimybę išklausyti Laimos Paulauskienės, Joniškio švietimo centro pedagoginės psichologinės tarnybos logopedės metodininkės seminarą „Skaitymo ir rašymo sutrikimų įveikos būdai ir metodai“. Seminaro tikslas – supažindinti pradinių klasių mokytojus, priešmokyklinio ugdymo pedagogus ir pagalbos mokiniui specialistus su skaitymo ir rašymo sutrikimo specifiškumu, jo įveikos strategijomis, […]