„Struktūruotos aplinkos kūrimo įtaka elgesio ir emocijų sutrikimų turinčių vaikų ugdymui(-si)“
[singlepic id=391 w=200 h=200 float=left]Tradiciškai, prieš išlydint Švėkšnos specialiosios mokyklos moksleivius pavasario atostogų, mokyklos bendruomenė sukvietė į seminarą pasidalinti gerąja patirtimi moksleivių tėvelius, globėjus, pedagogus ir visus,