Rugsėjo 17 d. Švietimo pagalbos tarnyboje mokyklų vadovai, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjai klausė Modesto Gelbūdos, ISM Vadybos ir ekonomikos universiteto profesoriaus, paskaitos apie inovatyvią kokybės sistemą, grįstą statistiniais tyrimais. Praktikos pavyzdžiais dalijosi Adas Papartis, Vilniaus Volungės darželio-mokyklos direktoriaus pavaduotojas ugdymui, VŠĮ „Švietimo inovacijų Partneriai“ vienas įkūrėjų, Alicija Odinberdienė, Šilutės lopšelio-darželio „Žvaigždutė“ direktorė.
Kokybės vadybos sistemą „Nuolatinis tobulinimas švietime“sukūrė JAV švietimo ekspertai, praėję visus karjeros etapus ugdymo įstaigose nuo mokytojo iki direktoriaus. Sistemos diegimo tikslas – laimingi, atsakingi už savo elgseną ir pasiekimus ir nuolat tobulėjantys vaikai. Šios sistemos unikalumas yra tas, kad pirmiausiai ją taiko, pagal ją gyvena patys mokiniai. Ši sistema nebiurokratinė, negamina popierių, o jos diegimo procesas yra tiesiogiai suderintas su ugdymo procesu (mokytojams nereikia atsitraukti nuo pamokų visai dienai), diegimas vyksta neskubant, tik įdiegus vieną sistemos elementą einama prie kito. Dauguma ugdymo įstaigų, kokybiškai diegdamos šią sistemą, patiria sėkmę. Ši sistema padeda praktiškai įgyvendinti Gerosios mokyklos koncepciją ir paversti jos idealus realybe. Vilniaus miesto ir Jonavos ugdymo įstaigų, kurios taiko šią sistemą, vadovai sulaukė Švietimo lyderių apdovanojimų.
Renginyje dalyvavo Savivaldybės meras Vytautas Laurinaitis, Švietimo, sporto ir kultūros skyriaus vedėja Dainora Butvydienė, pristačiusi inovatyvios kokybės sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ atstovus.
Norintiems aukštesnių mokinių pasiekimų, geresnės mokinių elgsenos, didesnės mokinių atsakomybės, lektorius siūlo susipažinti su moksliniais tyrimais grįsta kokybės sistema, kurios ištakos įtakingiausiose ekspertinėse organizacijose, o mokyklos bendruomenė koreguoja savo misiją, taisykles, tikslus ir pasiekia neįtikėtinų rezultatų.
Švietimo pagalbos tarnybos informacija